- Сегодня
- 16 Просмотров
28 января сотрудник библиотеки-филиала № 5 им. В. Вишневского провела для студентов Новороссийского социально-педагогического колледжа литературно-познавательный час «История одного сатирика», прошедшего в рамках празднования 200-летия писателя М.Е. Салтыкова -Щедрина.
Будущие воспитатели и сотрудники социальной сферы познакомились с интересными фактами из биографии писателя, узнали о его вкладе в литературу и оценили его остроумные произведения.
В рамках литературного часа были представлены ключевые моменты творческого пути сатирика, его взаимодействие с современниками и влияние на культурную жизнь эпохи. Были зачитаны отрывки из произведений, представлены небольшие сценки по мотивам сказки «Как мужик двух генералов прокормил».
Мероприятие стало не только познавательным, но и увлекательным благодаря интерактивным элементам и возможности для участников задать вопросы и поделиться своими мыслями о творчестве сатирика.
Литературно-познавательный час оставил положительные впечатления у всех присутствующих и способствовал расширению их знаний о литературном наследии.
К 200-летию со дня рождения русского писателя Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина для обучающихся 8 класса главным библиотекарем сельской библиотеки-филиала №16 в школе №24 имени генерала Н.Н. Раевского 28 января была проведена литературная гостиная «Гений сатиры».
В ходе мероприятия учащиеся совершили путешествие по литературным страницам юбиляра, знакомились с его биографией и творчеством. Ребята узнали о том, как прошло детство писателя, учеба в Царскосельском лицее, затем ссылка в Вятку, и возвращение в 1856 году в Санкт-Петербург. Библиотекарь вместе со школьниками поговорила о его судьбе, о героях и образах. Обсудили идейно-художественное своеобразие произведений Михаила Евграфовича. Участники познакомились с неизвестными сведениями о раннем детстве Миши Салтыкова. Литературное путешествие позволило учащимся по-новому взглянуть на связь личности писателя с его творчеством и осознать, насколько сильно Салтыков-Щедрин повлиял на формирование нашего понимания России – её истории, характера и внутренних противоречий. Далее ребятам была предоставлена возможность проявить свою эрудицию в литературной викторине по его сказкам.